Online-Referat: Coaching im Schulalltag nutzen

Vom (Lern-) Coaching, über den Unterricht, bis zum Elterngespräch

Vom (Lern-) Coaching-Gespräch, über Coaching im Unterricht bis hin zur Coaching-Haltung auf dem Pausenplatz oder im Elterngespräch. Was können Coaching-Tools und eine Coaching-Haltung in der Praxis bewirken? Welche Hüte, welche Rollen hat dabei die Lehrperson? Im Coaching sind das Zuhören, die Art Fragen zu stellen und die Beziehungsgestaltung elementar.

Kursinhalt und Kursziele

• Nach einer Begriffsklärung und einem Überblick über verschiedene Coaching- Methoden (ressourcenorientiert, lösungsfokussiert, systemisch) werden drei wesentliche Aspekte des Coaching vertieft und praxisnah diskutiert: sich und anderen zuhören, (andere) Fragen stellen, immer wieder Augenhöhe herstellen
• Inputs und kurze (Selbst-) Reflexionen ermöglichen eine aktive Auseinandersetzung der Teilnehmer:innen mit den Themen und einen Praxistransfer in den Schulalltag.
• Das Referat soll Mut machen, die eigenen Rollen, Haltungen und Wirkungen zu reflektieren und Neues auszuprobieren.

Zielgruppe

Kindergarten, Primarschule, Sekundarschule, Schulleitungen, Betreuung, Klassenassistenz

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Flyer-Download

• Coaching_im_Schulalltag_nutzen_flyer.pdf