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Kritisieren ohne zu verletzen - Kurs 25-0202-02 | ZAL

Kritisieren ohne zu verletzen

Einführung in die ressourcive Flow-Kritik

Schüler, Eltern, Kollegen oder Mitarbeitende zu kritisieren, ist nie angenehm. Das liegt daran, dass wir meist den Fehler im Zentrum des Gesprächs stehen. RessourciveFlow-Kritik dagegen ist ganz auf den Erfolg ausgerichtet, und der hängt von der Lust des Andern auf Kooperation und Weiterentwicklung ab. Die Kunst schlauer Kritik besteht darin, Energie reinzugeben und Einsicht für die nötigen Veränderungen wecken, ohne das heikle Thema aussen vor zu lassen.

Kursinhalt und Kursziele

  • Unterschied zwischen traditioneller und ressourciver Kritik
  • Die Wirkung von Fehlerorientierung und Vitalitätsorientierung im Vergleich
  • Ingangsetzen von Veränderungen auf günstige Weise und ohne Kollateralschäden in der Beziehung
  • Selbsterfahrung beim Einsatz von traditioneller Kritik und von Flow-Kritik
  • Praktische Beispiele aus dem Schulalltag

Hinweis

Inputs zu Hintergründen und Werkzeugen, vertiefende Kurzworkshops, praktische Fallanalysen und eigenes Erfahren

Zielgruppe

Schulleitungen, Betreuung, Alle

Übersicht

Kursnummer
25-0202-02
Kursleiter*innen
Marianne Fischer & Johannes Gasser
Kursort
Winterthur
Bereich
Pädagogik, Psychologie, Didaktik
Kursdaten
Kosten
150 CHF (3.5 Lektionen)
Verfügbarkeit
Durchführung geplant